Deutsch Intern
    Lehrstuhl für Systematische Bildungswissenschaft

    Bildungs- und Wissenschaftstheorie

    Im Rahmen der Seminare werden zentrale historische, aber auch aktuelle Themen zu den Bereichen Bildungs- und Wissenschaftstheorie beleuchtet. Dies umfasst zugleich eine vertiefende Analyse einzelner Autoren und Theorien aus dem Feld der Bildungswissenschaft.

    Beispielseminare der letzten Semester:

    Bildung und Zeit

    Vilém Flusser - Bildung als Projekt

    Signaturen des Blicks- Facetten des Sehens

    Bildung. Renaissance einer Leitidee?

    Forschungsdiskurs: Philosophieren mit Kindern

    Gesellschaftliche Dimensionen von Bildung

    In den Seminaren werden aktuelle Bereiche gesellschaftlicher Bedingungen von Bildung anhand einzelner Autoren oder spezieller Themen (Medien, Kultur,...) vertieft und diskutiert.

    Beispielseminare der letzten Semester:

    Digitale Praxen der Postmoderne

    Subversion als politische Praxis der Bewegung - Jacques Rancière

    Lernkulturen im Internetzeitalter

    Bildungswissenschaftliche Handlungstheorien

    Innerhalb dieser Seminare wird die Bedeutung der Ethik sowie der Rhetorik für die Erziehungs- und Bildungswissenschaft thematisiert. Dabei werden zentrale Grundfragen ethischen Handelns diskutiert.

    Beispielseminare der letzten Semester:

    Pädagogische Ethik

    Pädagogische Rhetorik

    Pädagogische Praxis in Bildungsforschung und -wissenschaft

    Die Seminare aus diesem Bereich verknüpfen theoretische und praktische Inhalte. Sie ermöglichen es den Studierenden, eigene pädagogische Interessensgebiete im Rahmen von Projekten durchzuführen.

    Beispielseminare der letzten Semester:

    Bildungswissenschaftliches Lehr- und Forschungsprojekt

    Anwendungsfelder der Empirischen Bildungsforschung

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    Lehrstuhl für Systematische Bildungswissenschaft
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