Intern
    Lehrstuhl für Systematische Bildungswissenschaft

    Laufende Dissertationsprojekte

    Dominik Egger - „Identität, Subjekt, Kultur.“
    Martin Ladach - "Gerechtigkeitstheoretische Grundlagen''
    • „Gerechtigkeitstheoretische Grundlagen zu einer Bildung nachhaltiger Entwicklung"
    • Vita
    Gesche Zangs
    • „Durchführung einer philosophisch-theoretischen Untersuchung des Arbeitsbegriffs zur Begründung einer Karriereberatung ohne primäre Besitz- und Machtorientierung."
    • mehr Informationen
    Sarah Fladung - "Das Phänomen Extremsport"
    • "Das Phänomen Extremsport. Auf der Suche nach Grenzerfahrungen zwischen Ekstase und Askese"
    • Vita

    Abgeschlossene Dissertationsprojekte

    Josephine Geisler - "Tonwahrnehmung und Musikhören"
    • "Tonwahrnehmung und Musikhören. Phänomenologische, hermeneutische und bildungsphilosophische Zugänge."
    • Vita
    Simone Imhof - "Kulturelle Selbstbeschreibung"
    • „Kulturelle Selbstbeschreibung. Bildungsperspektiven eines Spannungsverhältnisses zwischen Verortung und symbolischem Raum.“
    Florian Krückel - "Bildung als Projekt"
    • "Bildung als Projekt. Eine Studie im Anschluss an Vilém Flusser."
    • Vita
    Markus Riefling - "Die Kultivierung der Freiheit bei der Macht"
    • "Die Kultivierung der Freiheit bei der Macht."
    Maren Schüll - "Inszenierte Bildung"
    • „Inszenierte Bildung. Untersuchungen zur bildenden Dimension des rhetorischen Ethos“
    • Vita
    Eva Zimmer - „Aus der Praxis für die Praxis"
    • „Aus der Praxis für die Praxis.  Eine historisch-kritische Analyse der Wandbildproduktion des Verlags Schulmann 1925-1987"
    • Vita
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    Lehrstuhl für Systematische Bildungswissenschaft
    Oswald-Külpe-Weg 86
    Campus Hubland Nord
    97074 Würzburg

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